berita.depok.go.id - Sanggar Kreasi Seni Anak Betawi (Kesabet) menggelar latihan gabungan Pencak Silat se-Kecamatan Pancoran Mas (Panmas), di GOR KNS Sport, Kelurahan Panmas, Minggu (17/02/25). Sebanyak 100 anak dari jenjang usia Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas mengikuti latihan gabungan tersebut.
Ketua Harian Sanggar Kesabet, Hardiansyah menjelaskan, latihan gabungan ini perdana dilaksanakan juga dalam rangka memperingati Milad ke-10 Sanggar Kesabet yang berdomisili markasnya di Kelurahan Mampang tersebut.
"Di sini silaturahmi agar saling mengenal antar anggota unit dan pengurus pusat, sekaligus melihat keahlian gerakan anggotanya selama mengikuti latihan di Sanggar Kesabet," jelasnya kepada berita.depok.go.id.
Kegiatan yang dimulai pukul 07.30 WIB - 11.00 WIB ini diawali dengan pemanasan, selanjutnya pertunjukan pencak silat dari dua kategori yang kerap dilombakan pada ajang Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN). Yakni tunggal baku dan tanding.
"Kami juga mempersiapkan anak-anak Sanggar Kesabet untuk mengikuti O2SN tingkat kecamatan, dengan harapan bisa terus melaju ke kota, provinsi, sampai nasional," ucap Hardiansyah.
Dikatakannya, pihaknya mengajarkan bela diri ke anak-anak sejak dini bukan untuk berkelahi, namun untuk melestarikan budaya pencak silat di Kota Depok. Tapi tidak menutup kemungkinan, gerakan-gerakan yang dipelajari pun dapat digunakan bagi mereka untuk mempertahankan diri sendiri dari mara bahaya.
"Tidak hanya olahraga, kami juga membentuk karakter, fisik, mental dan adab yang baik ke anak-anak dengan tujuannya agar mereka bermanfaat untuk masa depannya," paparnya.
Di tempat yang sama, Ketua Ikatan Pencak Silat Indonesia Kecamatan Panmas, Slamet Riyadi mengapresiasi kegiatan latihan gabungan yang dilakukan Sanggar Kesabet tersebut. Dirinya berharap, semakin banyak anak-anak yang gemar dan mencintai seni pencak silat.
"Seorang pesilat harus mampu menjadi pelestari seni bela diri, kalau bukan kita siapa lagi, kalau bukan sekarang kapan lagi," pungkasnya. (JD 05/ED 02)
